No retorno às aulas (virtual ou presencialmente) é consenso a necessidade e importância de se levantar o conhecimento dos alunos como ponto de partida para elaboração e desenvolvimento de um projeto educativo, que dialogue com as necessidades de aprendizagem dos estudantes. Visando contribuir com o trabalho desenvolvido pelos professores criamos um curso para profissionais das redes públicas sobre as aprendizagens de leitura e escrita nos anos iniciais ocorridas até o momento.
Os conteúdos do curso compreendem um repertório de experiências avaliativas significativas como também oferecerá projetos e ou sequências didáticas que mais se ajustem às demandas identificadas na rede por meio de fóruns virtuais, mediado pelas consultoras da equipe do IAL.
